Батькам першокласника на замітку

1.  Любіть дитину. Не забувайте про тілесний контакт з дитиною.

Знаходьте радість у спілкуванні з нею. Дайте їй місце в сім’ї.

2.  Нехай не буде жодного дня без прочитаної  разом книжки.

3.  Розмовляйте з дитиною, розвивайте її мовлення. Цікавтеся  справами і

проблемами дитини.

4.  Дозвольте дитині малювати, розфарбовувати, вирізати, наклеювати,

ліпити.

5. Відвідуйте з дитиною театри, організовуйте сімейні екскурсії до лісу,

парку, річки.

6.  Віддайте перевагу повноцінному харчуванню дитини, а не  дорогому,

вишуканому одягу.

7.  Обмежте перегляд телепередач до 60-90 хвилин на день.

8. Зверніть увагу на те, що діти дещо знають про секс. Не дайте цій темі  домінувати .

9.  Привчайте дітей до самообслуговування і формуйте трудові навички і любов до праці.

10.  Не робіть з дитини споживача, нехай вона буде рівноправним

членом сім’ї зі своїми правами та обов’язками.

Дитячі заповіді для батьків,

бабусь і дідусів

1.  Дорогі батьки, пам’ятайте, що ви самі запросили мене до своєї родини.

Колись я залишу батьківську оселю, але до того ви навчіть мене, будь ласка,

мистецтва бути людиною.

2.  У моїх очах світ виглядає інакше ніж у ваших. Прошу Вас, поясніть мені:

Що? Коли? Чому? – кожен із нас що має робити.?

3.  Мої ручки ще маленькі – не очікуйте від мене досконалості, коли я малюю,

пишу, застилаю ліжко, або кидаю м’яча.

4.  Мої почуття ще недозрілі – прошу будьте чуйними до моїх проблем.

5.  Щоб розвиватися, мені потрібне ваше заохочення, а не тиск. Лагідн

критикуйте і оцінюйте, але не мене – лише мої вчинки.

6.  Дайте мені трохи самостійності, дозвольте робити помилки, щоб я на них

учився. Тоді я зможу приймати рішення у дорослому житті.

7.  Прошу, не робіть усього за мене, бо я виросту переконаним у своїй

неспроможності виконувати завдання згідно з вашим очікуванням.

8.  Я вчусь у вас усього: слів, інтонацій, голосу, манер. Тому навчіть мене

будь ласка кращому. Пам’ятайте, що ми разом з вами невипадково : ми

маємо допомагати один одному.

9.  Я хочу відчувати вашу любов, хочу щоб ви частіше брали мене на руки,

пригортали, цілували. Але прошу, щоб ваша любов не перетворилася а

на милиці, які заважатимуть робити мені самостійні кроки.

10.  Любі мої, я вас дуже Люблю! Покажіть мені, що ви теж мене любите.

Побажання батькам першокласника

Любі мої батьки !

Цього року Ваша дитина йде до першого класу. Це велика подія у Вашій сім’ї. Я сердечно вітаю Вас і бажаю, щоб Ваші сподівання здійснилися, щоб Вашій дитині було добре, затишно і цікаво в нашій школі. Дозвольте дати Вам кілька порад.

Десять речей, які повинні зробити батьки першокласника 1-го вересня

1. Ваша дитина хвилюватиметься. Прикрасьте її кімнату кульками, плакатом з веселим написом.

2. Приготуйте маленький подаруночок, барвисто оформлений, і покладіть поряд з її подушкою.

3. Якщо Ви напередодні зібрали портфель, все одно ще раз зазирніть до нього разом з дитиною і покладіть ще якісь дрібні речі: комічну гумку або незвичайний олівець.

4.З цього дня забороніть собі повчати дитину, підвищувати на неї голос. Не сердьтеся і не хмуртеся!

5. Відкладіть усі справи, візьміть відгул. Ви повинні бути поряд, коли дитина переступить шкільний поріг.

6. Скажіть своєму першокласнику, як добре і чудово він виглядає.

7. Зустрічаючи дитину зі школи, розпитайте, що їй сподобалося, що вона робила, похваліть за те, що вона трималася впевнено (навіть якщо це не так).

8. Увечері організуйте святкову вечерю. Запросіть бабусь, дідусів.

9. Не забудьте сказати дитині, як сильно Ви її любите.

10. Лягаючи спати, дайте слово і надалі бути до дитини таким лагідним, спокійним і уважним, як сьогодні.

Усе це дасть можливість дитині зрозуміти, що події, які відбуваються в її житті, дуже важливі і для батьків. Це додасть їй упевненості, налаштує на серйозну, цікаву роботу.

Бажаю успіху!

Пам’ятка  для батьків

1.    Якщо дитина живе серед критики – вона вчиться  судити інших.

2.    Якщо дитина живе серед ворожнечі – вона вчиться “воювати".

3.    Якщо над дитиною насміхаються – вона стає несміливою.

4.    Якщо дитину присоромлюють – вона почуває себе винною.

5.    Якщо дитина знаходить розуміння – вона стає терпимою.

6.    Якщо дитина відчуває заохочення – вона пізнає свою цінність.

7.    Якщо  дитина живе серед похвали – вона пізнає цінність інших.

8.    Якщо дитина живе у справедливості – вона стає справедливою.

9.    Якщо дитина знаходить визнання – вона буде задоволена собою.

10. Якщо дитина живе у довір’ї і приязні –вона знайде в житті любов.

                                                     Поради батькам

1. Підтримуйте здатності дитини до творчості і виявляйте співчуття до ранніх невдач. Уникайте негативних оцінок творчих спроб дитини .

2. Будьте терпимі до дивних ідей, поважайте допитливість, та ідеї дитини. Відповідайте на всі запитання дитини.

3. Залишайте її наодинці та дозволяйте їй, якщо вона бажає займатися своїми справами. Надлишок „шефства” може загальмувати творчість.

4. Допомагайте дитині вчитися створювати її систему цінностей, щоб вона могла поважати себе і свої ідеї нарівні з іншими ідеями.

5. Допомагайте дитині задовольняти основні людські потреби (почуття безпеки, любов, повагу до себе та до оточуючи).

6. Допомагайте долати розчарування й сумніви, коли дитина залишається одна в процесі незрозумілого для ровесників пошуку: нехай вона збереже свій творчий імпульс.

7. Поясніть, що на її запитання не завжди можна відповісти однозначно. Для цього потрібні час і терпіння. Дитина повинна навчатися жити в інтелектуальному напруженні.

8. Допомагайте дитині цінувати в собі творчу особистість, проте її поведінка не повинна виходити за межі пристойності.

9. Допомагайте дитині глибше пізнавати себе, щоб не пропустити ідею. Заохочуйте і спонукайте її висловлювати ідеї.

10. Підтримуйте нові творчі начала дитини, не критикуйте перші досліди, адже дитина творить не тільки для себе, а й для тих, кого любить.

11. Допомагайте дитині стати „розумним авантюристом”, який у пізнанні покладається на ризик та інтуїцію.

12. Підтримуйте необхідну для творчості атмосферу. Чим ширше ми відкриваємо можливості творчості, тим більше закриваємо клапани для деструктивної поведінки.

13. Обов’язково знайдіть дитині друга такого ж віку і таких же здібностей. Якщо дитина у початкових класах дуже старанно захоплюється заняттями і не має друзів - це означає, що вона не знайшла собі рівних.

Таким чином, обдаровані діти в сім’ї – це і щастя, і клопіт для батьків. Тільки в тісній взаємодії зі школою та вчителями дитина може розвинути свої здібності.